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语文阅读教学中文本细读策略的探讨
被引量:
1
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摘要
在语文阅读教学中,文本细读策略是一项重要且有效的阅读策略,对学生而言是一种阅读技能。针对语文阅读教学中存在的问题,从深入浅出,有规律地进行细读;整体把握,提纲挈领地进行品读;恰当拓展,科学合理地进行研读等三个方面着手,论述了文本细读策略的有效运用,以提高学生的语文阅读能力。
作者
刘敬军
机构地区
甘肃省庆阳市西峰区董志学区
出处
《成才之路》
2016年第29期89-89,共1页
Way of Success
关键词
小学语文
语文阅读
文本细读
阅读能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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成才之路
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