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优化音乐教学策略彰显以生为本思想研究

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摘要 从扮演好"引导者"与"启迪者"的角色、指导学生自主学习,有效开展小组合作学习、凸显学生主体地位,创新教学环节设计、培养学生创造精神三方面研究如何优化音乐教学策略,彰显"以生为本"思想,以增强教学实效,引领学生进入美的殿堂。
作者 傅培
出处 《成才之路》 2016年第30期26-26,共1页 Way of Success
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