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化学实验教学中微课程教学的设计分析
被引量:
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摘要
微课程教学应用于化学实验教学中,能够促进学生利用课余时间进行在线或者移动学习,增强学生化学学习的多样性,及时查缺补漏,对其提高化学学习水平、增强对化学知识的直观、形象认知起着至关重要的积极作用。在贯穿部分实验教学实例的基础上,文章从明确教学目标以及设计内容等角度,研究初中化学实验教学中微课程的设计分析。
作者
孙琴
机构地区
江苏省靖江外国语学校
出处
《成才之路》
2016年第30期49-49,共1页
Way of Success
关键词
初中化学
实验
微课程教学
设计分析
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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