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英语教学中语言文化的渗透研究
被引量:
1
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摘要
苏教版小学高年级英语教材增加了西方文化的内容,其目的就在于引导学生从语言环境和文化背景层面理解语言现象。文章以苏教版五年级英语教材为例,研究英语教学中语言文化的渗透措施,以加深学生对英语语言的理解。
作者
许玲艺
机构地区
江苏省盐城市大丰区新丰镇方强小学
出处
《成才之路》
2016年第30期54-54,共1页
Way of Success
关键词
英语
语言文化
教材
影响
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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