功能派翻译理论视角下的高中英语阅读教学探究

围绕高中英语课程标准,基于功能派翻译理论,高中英语阅读教学中应提高语言基础知识,强化中英文功底;了解中西文化差异,培养跨文化意识;弘扬中国传统文化,加强古通今翻译。