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通过因果关系打造高效语文课堂研究
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摘要
塑造高效语文课堂,需要教师进行合乎逻辑的惩罚,在教学中注重因果联系,并通过这种因果联系提高学生解决问题的能力,只有这样因果联系的教学才是真正有效的课堂。
作者
沙倩芸
机构地区
江苏省张家港市实验小学
出处
《成才之路》
2016年第30期83-83,共1页
Way of Success
关键词
语文教学
课堂
道理
能力培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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