举一反三中引导学生灵活解题研究

从适时提示,引导迁移;探究操作,再现过程;一题多解,融会贯通三方面研究教师引导学生灵活解题的方法。指出培养学生举一反三的能力是提高学习能力,增加课堂效果的有效途径。