新课改背景下语文有效阅读教学创新研究

阅读是学生获取知识、提升综合素质和能力的重要途径,教师要正确解读新课标关于阅读教学的要求,在教学实践中转化教学主体,提倡自主阅读;运用多媒体教学,促进阅读理解;联系日常生活,丰富阅读素材。