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“翻转课堂”在钢琴集体课中的实践初探 被引量:3

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摘要 "翻转课堂"教学理念近年来在教育界得到了广泛关注,目前在音乐课堂中的研究多集中在音乐理论方面,钢琴集体课教学涉及较少,本文对"翻转课堂"教学模式如何运用于钢琴集体课进行了初步的实践探索。
作者 秦青
机构地区 长沙师范学院
出处 《艺海》 2016年第9期133-134,共2页
基金 2016年长沙师范学院院级教学改革研究项目<"翻转课堂"教学模式在学前教育专业钢琴基础课程中的实践应用研究>的阶段性研究成果
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