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图形创意课程的教学改革思路
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摘要
图形创意是视觉传达设计类专业的重要基础课程,是指导学生从绘画思维向设计思维过渡的课程,旨在培养创新思维。图形创意在众多院校的教学实践中容易陷入同质化、程式化的困境,故笔者综合自身教学和指导实训的经验,就本课程的教学改革思路提出一些见解。
作者
王可
机构地区
湖南工艺美术职业学院
出处
《艺海》
2016年第8期136-137,共2页
关键词
图形创意
视觉传达设计
教学改革
分类号
J524-4 [艺术—艺术设计]
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艺海
2016年 第8期
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