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小学语文多元化有效作业设计之我见
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摘要
小学生课业负担过重是当前教育教学面临的一个重要问题,已引起了各级领导和全社会的极大关注和重视。因此,倡导多元化的作业设计,以有效作业为突破口,让学生摆脱繁重的课业负担,提高教学效率是大势所趋。通过在实际教学中的不断尝试,我认为现今的小学语文教材在编排上单元主题非常明确,从文章内容、文体特点、双基训练上都有着很强的统一性,设计有效作业可以打破一课一练的局限性,抓住重点进行单元整合。
作者
李岩
机构地区
西宁市七一路小学
出处
《青海教育》
2015年第7期51-51,共1页
关键词
小学语文教材
作业设计
多元化
课业负担过重
教育教学
教学效率
实际教学
文章内容
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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