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数学教学中应有效组织学生进行反思

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摘要 小学生在学习数学时存在着各种问题,其主要原因在于学生和教师两个方面。因此,在小学数学教学中有效组织学生进行反思至关重要。一、学生在学习数学时存在的问题1.思维方式比较呆板。受思维能力和认知水平所限,一些学生遇到数学问题时不能举一反三、灵活变通,往往是习惯性地套用现成的公式或解题模型。
作者 温桂兰
出处 《青海教育》 2015年第7期79-79,共1页
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