开展农村小学音乐教育之我见

音乐不仅仅是一门课程，更是一门艺术。其真正的意义在于宛如诗人笔下的诗歌一样，能唤起人的思想觉悟，润人心智、端人行为、激发灵感、丰富情趣，使人受到全新的思想洗礼和美的熏陶。但在农村小学中，音乐教育由于教育理念的陈旧、教育管理的局限、师资力量的缺乏等诸多原因，导致了音乐教育的发展相对滞后。