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略谈幼儿教师的成长与管理
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摘要
一所好的幼儿园必然拥有一支优秀的教师团队。随着素质教育的不断深入,特别是《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布实施,对幼儿教育提出了新的更高要求。如何加强幼儿教师的成长与管理,使之适应新的要求和挑战,是幼儿教育工作中面临的重要课题。
作者
谈香
机构地区
西宁市城西童之梦幼儿园
出处
《青海教育》
2015年第11期103-103,共1页
关键词
幼儿教师
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
管理
成长
幼儿教育工作
教师团队
素质教育
儿童学习
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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青海教育
2015年 第11期
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