负面清单制度缓解思政课厌学

建立思政课负面清单制度,明确人格底线与政治红线,建设逐步减少的理想的负面清单,使学生的有限自由大幅拓展。深化思政课负面清单,将其作为顶层设计,树立权威性,增强约束力,要求师生共同遵守,强化损性强度,要以不提高损性总量为底线,确保随着益性总量提升,逐步降低损性总量占比。