高职英语教学中心理健康教育渗透的构建与反思

高职学生在英语课堂上会暴露出很多心理问题,如自律自控性差,意志薄弱,以自我为中心,独立性差等。高职英语教师应针对这些问题采取积极有效的措施,然而很多教师不重视心理健康教育或者进行心理健康教育的方式不科学,不会对心理健康教育的效果进行反思,也没有构建全面的心理健康教育体系。本文就高职英语教学中心理健康教育渗透的构建与反思进行简要的探讨。