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节约,一生的修行

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摘要 中学时代进行节约教育,关系到学生个体的修养,关系到学校思想教育的有效程度.节约教育的有效途径在于教师以身作则,在于班级节约文化氛围的营造,在于家校互动的智慧引导.
作者 吴加音
出处 《内蒙古教育(D)》 2016年第10期25-25,共1页 Inner Mongolia Education
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