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整合现代信息技术,提高初中生物课堂教学质量
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摘要
作为一名当代生物教师,如果能够按照课程标准的要求,从学生的实际情况出发,结合学生学习发展层次,合理运用现代化信息技术,就能丰富教学内容,促进学生对知识的掌握,进一步培养学生的学习能力,实现教学质量及效果的提高.
作者
俞小燕
机构地区
江苏省张家港市南丰中学
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第10期54-54,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
现代化
信息技术
初中
生物教学
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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内蒙古教育(D)
2016年 第10期
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