摘要
文章介绍台湾朝阳科技大学图书馆整建后新学习区的环境和空间安排,其中尤以讨论空间的多样性最具特色,亦讨论一些相关的优缺点,供其他图书馆参考。
This article intended to introduce the new Learning Commons（i Space） in the library of the Chaoyang University of Technology,Taichung City. The variety of discussion area is the main characteristic in i Space. Some merits and shortages of i Space were also discussed as reference for other library.
出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2016年第11期103-107,83,共6页
Library Tribune
关键词
大学图书馆
图书馆设计
学习区
协同式学习
university library
library design
learning commons
collaborative learning
