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任务驱动法在高中政治教学中的探索
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摘要
新课改理念的不断深入使得近年来对于教学的方法和质量有了更高的要求。主要阐述了任务驱动法的理论概述,并对任务驱动法在中学思想政治教学中的实践应用进行了一定的研究,旨在进一步提高高中政治教学水平。
作者
仝德军
机构地区
江苏宿迁市青华中学
出处
《中学教学参考》
2016年第28期72-72,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
思想政治教学
创新能力
任务驱动法
课堂气氛
教学模式
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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