精心设计提问 优化历史教学

新课程改革以来,采用何种教学模式开展有效教学,一直是教育教学界研讨的问题。作者结合自己的教学实践,对问题式教学模式下如何设计、怎样设计问题以及在教学实践中应注意的问题提出了些许见解,以期有助于提高历史教学质量。