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小学作文创造性教学的方法探究
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摘要
小学作文在小学语文教学中的占比非常大,也是老师和家长关注的重点。小学的作文教学是培养学生写作兴趣,奠定学生写作基础,养成良好写作习惯的关键。而在小学作文教学过程中应用创造性的教学方法能有效提升教学质量,锻炼学生的写作能力。本论文分析了小学作文教学的特点,并提出了实施小学作文创造性教学的有效措施。
作者
王秀容
机构地区
达州市通川区第八小学校
出处
《新丝路(下旬)》
2016年第20期139-139,共1页
New Silk Road
关键词
小学作文
创造性
教学方法
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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新丝路(下旬)
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