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试论语文教学中创造力的培养
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摘要
培养具有创造力的人才是新时期赋予我们的历史使命,也是语文新课程标准向我们广大语文教育工作者提出的重要教学目标。从语文教学所涵盖的课堂教学、学外活动、社会实践三大层面阐释怎样培养学生的创造力才能不辱使命,较好地完成新时期的重要教学目标。
作者
王俊
机构地区
江苏滨海县蔡桥初级中学
出处
《中学教学参考》
2016年第30期16-16,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
课堂教学
课外活动
社会实践
创造力
培养
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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