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浅谈多媒体在高中语文教学中负效应的解决对策 被引量:1

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摘要 如今,随着信息技术的飞速发展,多媒体在高中语文课堂中的应用已经愈加广泛。而多媒体也以自己独有的特点和优势,成为众多高中语文教师青睐的教学工具。然而,这并不代表多媒体教学是完美无缺的教学方法。多媒体在应用时也会产生一些不尽如人意的负效应。因此正确使用多媒体,趋利避害成为教师在教学时应当关注的问题。
作者 朱仁松
出处 《中学教学参考》 2016年第30期17-17,共1页 Reference for Middle School Teaching
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