期刊文献+

中小学剪纸教学“三步曲” 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 剪纸教学活动越来越受到学校的重视和学生的喜欢。教师可从常见剪纸作品入手激发学生兴趣,从简单图形入手引导学生实践,从现实生活入手启发学生创作,从而促使学生逐渐掌握剪纸技巧,提高剪纸技能,提升审美素养。
作者 许玉梅
出处 《中学教学参考》 2016年第30期64-64,共1页 Reference for Middle School Teaching
基金 甘肃省教育科学规划课题研究成果,立项号:GS[2016]GHB0866
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部