期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
通用技术课堂中开展技术试验的实践和思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
技术试验在通用技术的教学过程中有着不可替代的作用,从技术试验的必要性、技术试验的方式、技术试验的原则等方面,阐述对通用技术课堂中开展技术试验的实践和思考。
作者
魏海林
机构地区
江苏张家港市沙洲中学
出处
《中学教学参考》
2016年第30期79-81,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
技术试验
通用技术
学生分组试验
学生演示试验
教师演示试验
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
5
共引文献
37
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
黄吴静,韩峰.
班杜拉观察学习的过程理论及其在榜样教育中的应用[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2008,21(11):51-52.
被引量:23
2
张小兰.
技术试验——通用技术课程的法宝[J]
.发明与创新(高中生),2014(10):35-36.
被引量:1
3
曹之友.
技术素养初探[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2006,8(S2):50-52.
被引量:14
4
权建国.
高中通用技术试验教学问题与对策的研究[J]
.新课程学习(中),2013(9):118-119.
被引量:2
5
汤磊.
“技术试验法”在通用技术教学中的运用——基于“结构与稳定性”一课的教学探究[J]
.实验教学与仪器,2014,31(6):21-23.
被引量:2
二级参考文献
8
1
Н.А.别尔嘉耶夫,张百春.
人和机器——技术的社会学和形而上学问题[J]
.世界哲学,2002(6):45-55.
被引量:25
2
钱云祥.
班杜拉社会学习理论对现代德育的启示[J]
.镇江高专学报,2004,17(3):88-90.
被引量:7
3
孟凡杰.
时代——国家——公民——发展——关于在基础教育领域加强技术教育的思考[J]
.人民教育,2005(17):28-31.
被引量:6
4
易莉,徐惠.
社会学习理论中的榜样教育[J]
.江西教育(管理版)(A),2006(2):25-26.
被引量:31
5
万美容.
优选与创设:榜样教育创新的方法论视角[J]
.中国青年研究,2006(9):19-22.
被引量:36
6
冯文全,徐东.
论班杜拉社会学习道德教育思想[J]
.湖南师范大学社会科学学报,2006,35(5):126-128.
被引量:30
7
(美国)国家研究理事会著,戢守志等.美国国家科学教育标准[M]科学技术文献出版社,1999.
8
马克思,恩格斯 著,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯全集[M]人民出版社,1990.
共引文献
37
1
易飚,胡清.
基于技术工作过程的高职机械制造专业课程体系设计[J]
.轻工科技,2020,36(10):196-197.
2
周鹏.
基于“共生效应”视角下高校学生干部能力的建构[J]
.科教文汇,2009(19):65-66.
被引量:2
3
张起超.
大学生技术素养训练课程的研究与实践[J]
.襄樊学院学报,2009,30(8):63-66.
被引量:1
4
黄永娴.
班杜拉观察学习理论对幼师教学法教学的启示[J]
.考试周刊,2010(6):222-223.
被引量:1
5
刘刚,吴明超.
解读教育技术人的新技术研究热现象[J]
.中小学电教(综合),2011(4):14-17.
6
潘明芸,李登叶,徐艳.
榜样效应最大化途径探究[J]
.四川职业技术学院学报,2011,21(4):123-126.
被引量:5
7
何芝暨.
家庭心理教育探析——基于儿童心理健康成长视角[J]
.中小学心理健康教育,2011(20):7-9.
被引量:1
8
胡清,陈雪芳.
基于工作过程的高职数控机床装调维修课程群设计[J]
.无锡商业职业技术学院学报,2012,12(5):83-85.
9
唐华丽.
从社会学习理论看电视媒体对农村留守儿童成长的影响[J]
.法制与社会(旬刊),2013(2):224-225.
被引量:2
10
沙敬敬.
观察学习理论对大学英语教学的意义及作用[J]
.考试周刊,2012(91):79-80.
被引量:2
1
潘涛.
浅谈通用技术高考技术试验题[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(15):293-293.
2
任海波.
通用技术教学中学生实践能力的培养[J]
.时代教育,2013(22):179-179.
3
蒋红儿.
多渠道教学方式在通用技术教学难点中的应用[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2010,32(5):129-130.
被引量:1
4
丁晔.
浅谈普通高中通用技术课程中的技术试验教学[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2011(2):56-59.
5
谭红霜.
浅谈高中通用技术教学[J]
.德州学院学报,2012,28(S1):106-107.
6
刘海林.
“问题”引导在技术试验中的教学尝试[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2011(2):84-85.
7
刘志森.
用牛顿第二定律“证明”牛顿第三定律——从一次难堪的演示试验谈起[J]
.技术物理教学,2002,10(4):19-20.
8
毛要丽.
化学演示实验应遵循的规律[J]
.魅力中国,2011(9):134-134.
9
许冬轹.
浅谈化学试验教学中学生能力的培养[J]
.中国教师,2007(S1):191-191.
10
梅强.
演示试验在初中物理教学中的作用[J]
.数理化学习(教研版),2013(1):79-79.
中学教学参考
2016年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部