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农村寄宿制学校学生心理辅导案例
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摘要
针对农村寄宿制学校学生出现的孤独、自卑、人际交往障碍、任性、情绪不稳定等心理问题,采取给予鼓励、单独谈话、家校联系等方法解决,让学生能够健康快乐地成长。
作者
吴梅丹
机构地区
广西上林县民族中学
出处
《中学教学参考》
2016年第30期93-93,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
留守学生
孤独
自卑
人际交往障碍
鼓励
交流
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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