“榜样与对话”督导模式的几点思考

年轻教师是学校的新鲜血液,是学校的希望所在。尽快地让他们走向成熟,成为学校的中坚力量,是学校督导工作的重要内容。从积极督导的理念出发,探索出“师徒结对”“公开示范”“新教师成长沙龙”等指导新教师的形式,有效地促进了新教师成长,保障了学校教学质量的平衡发展。