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提升小学生美术创作自信心的对策研究

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摘要 自信心是自我意识的重要组成部分,采取积极的心理暗示等方法,鼓励学生采用多样性的美术表现方法,引导他们积极参与课外美术实践活动,有利于美术教学效果更好的体现,更有利于学生兴趣的培养及创新思维的发展。
作者 高丹
出处 《新课程研究(下旬)》 2016年第10期71-72,共2页 New Curriculum Research
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