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在绘本阅读中促进幼儿语言能力发展 被引量:1

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摘要 学前期是儿童口头语言发展的关键时期,绘本阅读对于促进幼儿讲述能力的发展具有十分重要的作用。文章以幼儿绘本阅读为基点,结合教学实践,从图画感知,在体验中讲述;词句积累,在理解中讲述;情节想象,在畅想中讲述;绘本表演,在情境中讲述4个方面阐述了绘本阅读中促进幼儿讲述能力发展的有效策略。
作者 姚云芳
出处 《新课程研究(下旬)》 2016年第10期117-118,共2页 New Curriculum Research
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