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挪威早期教育的师资培养

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摘要挪威早期教育的师资培养主要落在本科阶段,硕士、博士层次均是为大学及学院、研究机构培养相关研究人员和教学工作人员.因此,我们仅关注本科阶段早期教育师资培养的教育目标、课程体系、实践体系和机构评价机制.

作者杜丽静

出处《动漫界（幼教365）》 2016年第44期32-33,共2页

关键词师资培养早期教育挪威研究机构工作人员研究人员教育目标课程体系

分类号 G650 [文化科学—教育学]

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