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家园合力缓解幼儿入睡焦虑

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摘要因为老师的一句无心之言,孩子陷入了苦恼并出现了一系列反常行为.那么,针对孩子的特殊情况,面对家长“随着他去”的建议,老师是如何解开幼儿的心结,如何开展家长工作的呢？

作者欧惠莉

机构地区浙江省海宁市实验幼儿园教育集团实验园

出处《动漫界（幼教365）》 2016年第44期48-49,共2页

关键词幼儿合力家园焦虑家长工作反常行为老师孩子

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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动漫界（幼教365）

2016年第44期

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