摘要
《国际贸易实务》是一门实践性较强的课程。要求学生具备扎实的理论知识,该门课与国际惯例与法律紧密相连,对学生的英语水平要求较高。由教师讲授的传统教学方法课堂气氛沉闷,知识点枯燥难懂,很难激发学生的学习兴趣。采用案例互动式教学方法能将枯燥的知识点与实践中的例子结合起来,可以充分调动学生自主学习的积极性,收到良好的学习效果。
出处
《山东纺织经济》
2016年第10期50-52,共3页
Shandong Textile Economy
基金
2012年钦州学院高等教育教学改革工程项目:互动教学法在<国际贸易实务>教学中的探索与应用(2012JJG-C02)
