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游戏,玩出习作的精彩
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摘要
习作其实与说话一样,属于表达的一种。习作游戏化,能够激发学生的兴趣,让学生在自由自在、无拘无束的状态中完成习作任务。习作态度需要游戏化;习作素材需要游戏化;习作训练需要游戏化。
作者
吴明红
机构地区
江苏常州市武进清英外国语学校
出处
《小学教学参考(语文版)》
2016年第11期88-88,共1页
关键词
习作训练
游戏
态度
选材
训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2016年 第11期
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