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“平面图形认识”的直观教学感悟

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摘要 运用直观手段进行教学,可以让学生更容易理解所学知识。所以,教师要开动脑筋,设计有效的教学活动,通过直观的教学手段,让学生在轻松的学习氛围中真正掌握所学知识,提高课堂教学效果。
作者 毛祥坤
出处 《小学教学参考(数学版)》 2016年第11期27-27,共1页
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