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谈小棒在低段认数教学中的价值与应用

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摘要 越来越多的教师开始重视学具在教学中的有效利用,并在这方面取得了相当可喜的成绩。相信通过对学具研究的不断深入,一定能使学具更好地为数学教学服务。
作者 赵丹
出处 《小学教学参考(数学版)》 2016年第11期31-32,共2页

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