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课堂前测,让教学焕发活力
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1
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摘要
课堂前测是数学课堂教学的基础,能够让教师的主观判断和教学经验有效对接学生的实际学情,从而让教师能开展有针对性的课堂教学活动,提升课堂教学的实效性。
作者
李万红
机构地区
江苏宝应县安宜实验学校
出处
《小学教学参考(数学版)》
2016年第11期54-54,共1页
关键词
小学数学
教学策略
课堂前测
教学实效
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
2016年 第11期
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