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学生数学符号意识的培养 被引量:1

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摘要 符号意识是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律等。借助情境教学,让学生经历符号形成的过程,帮助学生建立符号体系,发展及深化学生的符号意识。
作者 陆月香
出处 《小学教学参考(数学版)》 2016年第11期72-72,共1页
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