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谈数学课堂提问的策略
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摘要
在小学数学课堂教学中,教师起主导的作用,这个“导”主要通过教师的提问来实现。因此,教师的提问尤为重要。基于此,结合几个具体的教学片断,从导课、新授、总结等教学环节谈谈小学数学课堂提问的策略。
作者
谢新发
王翔
机构地区
江西赣州市滨江第一小学
江西赣州市信丰县大塘中心小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2016年第11期92-92,共1页
关键词
课堂提问
导课环节
新授环节
总结环节
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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