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例谈自主识字的有效方式

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摘要 识字,是小学学习的入门阶段,只有让学生多识字,识更多的字,才能为以后的学习打下扎实的基础。在教学中,学生自主识字的有效方式主要有:预习先行、互帮互学、小队合作、生活实践。
作者 张继燕
出处 《小学教学参考(综合版)》 2016年第11期3-3,共1页 Reference for Elementary Teaching
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