巧创情境,提高课堂教学效率

创设情境是学生获取数学知识的重要途径,也是教师在课堂教学中采取的有效教学方式之一。课堂教学中,创设成功的情境是上好整节课的重要前提,所以教师创设的情境一定要具有趣味性、现实性、启发性,使学生真正理解所学知识,获得不同的发展。