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探索英语教学中课堂导入的有效策略 被引量:1

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摘要 课堂导入是小学英语教学中不可或缺的重要环节,它实现了学生注意力由课下到课上的迁移,为高效教学奠定了基础。小学生的心理特点与学习需求较为特殊,教师们需要采取的课堂导入方式自然也有所不同。
作者 陈莉
出处 《小学教学参考(综合版)》 2016年第11期41-41,共1页 Reference for Elementary Teaching
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