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综合实践活动课程地方特色资源开发与利用
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摘要
小学综合实践活动课程实施建立在相对应的课程资源的开发基础上,其中最为突出的是对当地特色资源的开发与利用,以宿迁市为例,主要通过对乡土特色资源、生产生活资源以及研究性学习资源等资源的开发来为该课程提供丰富的课程资源,充分利用上述资源,培养学生的创新精神和实践能力。
作者
张艳红
机构地区
江苏宿迁市实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2016年第11期82-82,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
综合实践
活动课程
地域性
特色资源
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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