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小学音乐合作学习的探索
被引量:
2
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摘要
新的教学方式方法会普遍认为,学生在学校学习的方法,应该与他将来在社会上的生活方式保持一样的习惯;合作学习就是达成这种一致性的办法之一。在教育教学工作中,我们应该努力创造合作学习的情境,为培养学生的合作与交流能力的发展奠定坚实基础。
作者
田映红
机构地区
南平市顺昌县实验小学
出处
《当代音乐》
2016年第21期36-37,共2页
Modern Music
关键词
小学音乐
课堂教学
教学情境
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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当代音乐
2016年 第21期
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