法律教育中的情境创设与理念突破

随着社会的不断发展,人们对教学改革的重视程度越来越高,特别是在法学教育改革中引入的情境教学法对学生的影响非常大。通过情境创设可以科学有效地培养学生获取知识的能力、综合判断能力、协调能力等,这不但激发了学生学习的兴趣,还点燃了学生的创新激情,对于法律教学来讲,在一定程度上起到了实践教学的作用。在法学教育过程中,科学有效的情境创设不但能够提高法学教学质量,还顺应了法学教育的发展。