摘要
创客是近年来以兴趣爱好驱动聚焦在活动中的一类人,不同特点的创客群体们分类从事活动发展成不同类型的创客空间,创客运动对高校创客教育具有重要作用。介绍目前高校具有代表性的创客空间的类型,以及探讨依托高校开放式资源,结合办学特色,在开放式资源的环境下构建创客空间的过程。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2016年第10期154-156,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
广东省2014年高等职业教育教学改革项目(201401232)
河源职业技术学院年教育科学改革项(2014-zx02)