话语

之于“高考状元”，人们终将从疯狂的追逐中回归到淡定的围观，这也是公众对“教育本质”的认知回归。人的成长，不该定格在一次考试中；同样，一次“状元”的加冕，有它能证明的，也有它证明不了的。