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理科教学中的德育内容与方法——以化学学科为例
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摘要
本文主要针对理科教学中德育目标不清和内容单一的问题进行研讨,借化学教学案例给予说明。第一,理科教学中的德育目标体现在哪些方面?理科课程共同的教育教学目标可归纳为:获取数学、科学知识和技能,促进认识发展;体验数学和科学研究过程,训练数学和科学的研究和学习方法,促进理性思维能力发展;促进科学态度与科学价值观的形成和发展等三个维度。
作者
黄冬芳
机构地区
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心
出处
《北京教育(普教版)》
2016年第10期23-24,共2页
Beijing Education
关键词
理科教学
德育内容
德育目标
科学研究过程
理性思维能力
学习方法
教育教学目标
理科课程
多媒体形式
爱国主义情感
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2016年 第10期
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