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“博大精深的中华文化”教学设计
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摘要
一、课程标准要求 辨析中华文化的区域特征和不同样式;展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识。二、教材分析本课是人教版高中思想政治必修《文化生活》第三单元第六课第二框题。本框题分为三个目。主要内容:中华文化博大精深。
作者
郝艳珂
机构地区
河南省驻马店高级中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2016年第10期70-74,共5页
关键词
教材分析
教学情境
世界文化发展
区域特征
文化生活
三单元
课程标准要求
人教版
学习过程
洋节
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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思想政治课教学
2016年 第10期
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