学区制管理的实践探索——以南宁高新区为例

南宁高新区被确定为广西首批义务教育学区制管理改革试点区后,义务教育得到了高度重视。在加强领导,科学设置学区,制定规划和有关规章,加速标准化建设,组建学科中心组等方面扎实开展改革,取得了一定的成效。